<<學校活動-好讀周報>>

一、目的：配合臺北市政府教育局「閱讀精進年」計劃，開拓學生閱讀視野，提升閱讀及語言能力，將『好讀周報』融入各班，作為學習觸角的延伸，並與社會時事作連結。

二、實施對象：每班每週發予乙份『好讀周報』，提供各班張貼於公佈欄，作為學生課餘閱讀，並辦理「讀書•看報•喜悅讀」活動。

三、實施方式：

（一） 好報共賞：由校內教師精選『好讀周報』主題文章，撰寫推薦引言並印製學習單，提供各班借用導讀。另邀請導師和任課教師融入教學中，指導學生閱讀。

（二） 好讀徵答：每個月辦理乙次現場有獎搶答，並於事後公佈題目，提供全校學生共襄盛舉，以紙筆進行徵答。

（三） 好文齊創：鼓勵學生閱讀『好讀周報』後，創作各式圖文稿件投稿，徵集優秀作品並集結出版與師生共享。

四、配合措施：

（一） 透過校園網站、導師會議、各學習領域會議及學生集會加強宣導。

（二） 配合「讀書•看報•喜悅讀」活動，彙整學生作品集結成萬中閱讀酷蒐報。

五、參與閱讀各項獎勵要點：

（一） 參與『好報共賞』並完成學習單者，每人每次核予個人榮譽點數3點。

（二） 參與『好讀徵答』現場有獎徵答並答對者，現場頒發精美禮物乙份；參與紙筆有獎徵答經批閱後完全正確者，每人每次核予個人榮譽點數2點。

（三） 為鼓勵寫作風氣，凡參與『好文齊創』投稿之各式徵文、插畫、書籤等作品，即可獲得個人榮譽點數5點，獲刊登者，獲嘉獎1支。

（四） 投稿作品請於6/15(五)前繳交至3F圖書室。

六、本辦法陳 校長核可後實施。